教育部職業(yè)教育與成人教育司司長陳子季在會上表示，用3到5年時間，建成1000所左右的國家級優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校，示范帶動中職教育整體管理規(guī)范、質(zhì)量合格，引導(dǎo)學(xué)生家長理性選擇。

[2022-02-23]

針對義務(wù)教育后實行“普職分流”的必要性，教育部職業(yè)教育與成人教育司司長陳子季在會上表示，中等職業(yè)教育和普通高中教育協(xié)調(diào)發(fā)展，既可以滿足不同稟賦和潛能學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，又能夠提供多樣化的成長成才空間和通道，堅持“普職分流”是非常必要的。

[2022-02-23]

面對取消中考后的“普職分流”的建議，如何理解總體保持中等職業(yè)和普通高中教育招生規(guī)模大體相當(dāng)？2月23日，在教育部新聞發(fā)布會上，教育部職業(yè)教育與成人教育司司長陳子季在回答南都記者上述提問時表示，義務(wù)教育后實行普職分流有其必要性。

[2022-02-23]

2月23日，在教育部新聞發(fā)布會上，教育部職業(yè)教育與成人教育司司長陳子季指出，今年是職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)、改革攻堅的關(guān)鍵年，教育部將推動“職教高考”成為高職招生主渠道。

[2022-02-23]

三年擴招42萬人，是擴招任務(wù)的1.7倍，擴招專項行動報到率92.2%；2021年，截至8月31日，廣東省高職畢業(yè)生去向落實率為94.3%，超過本科6個百分點；在校生課堂育人滿意度97.4%，雇主滿意度95.4%。

[2022-02-23]

2月23日，教育部召開新聞發(fā)布會,教育部職業(yè)教育與成人教育司司長陳子季強調(diào)了義務(wù)教育后實行普職分流的必要性，并介紹下一步如何總體保持中等職業(yè)和普通高中教育招生規(guī)模大體相當(dāng)。

[2022-02-23]

“2022年，是職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)、改革攻堅的關(guān)鍵年。”2月23日，記者在教育部召開的新聞發(fā)布會上獲悉，今年教育部將把“提高質(zhì)量、提升形象”作為職業(yè)教育發(fā)展兩大任務(wù)，改變社會對職業(yè)教育的刻板印象。

[2022-02-23]

2022年，是職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)、改革攻堅的關(guān)鍵年。2月23日，教育部召開新聞發(fā)布會，介紹推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展有關(guān)工作情況。教育部職業(yè)教育與成人教育司司長陳子季表示，教育部將聚焦“提高質(zhì)量、提升形象”兩大任務(wù)，落實好“三個文件”，突破“五大重點”

[2022-02-23]

教育部職業(yè)教育與成人教育司司長陳子季表示，將力爭在推進(jìn)中等職業(yè)教育多樣化發(fā)展方面實現(xiàn)突破，用3到5年時間，建成1000所左右的國家級優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校。

[2022-02-23]

三年來，廣東省財政安排115.9億元用于高職“擴學(xué)位”“提水平”；其中，安排64.2億元實施“提高高等教育毛入學(xué)率”工程、加強省職教城建設(shè)，新增9.6萬高職學(xué)位；安排7.7億元支持欠發(fā)達(dá)地區(qū)新增4所公辦高職，實現(xiàn)高職地市全覆蓋。

[2022-02-23]